Tout ce qui a un rapport avec l'apprentissage de l'anglais : grammaire, orthographe, aides aux devoirs, phrases etc.
La meilleure formulation (4h) | Our Story/188 (11h) | Hégémonie (14h) |
Aller dans le Sud en partant ... (19h) | When suivi de will (21h) | Imparfait ou passé composé (35h) |
L'antériorité (35h) | Let's suggest/ 74- Taking it e... (41h) | I briganti (57h) |
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Chinese/ portrait | 4 | fannyb | 10-02-2019 16:01:00 | |
Translation/help | 11 | anonyme | 10-02-2019 14:06:03 | |
Translation/passive voice | 5 | anonyme | 10-02-2019 08:22:02 | |
Commentaire/ texte | 3 | yrolam | 09-02-2019 19:18:24 | |
Sens/aide | 6 | anonyme | 09-02-2019 17:05:11 | |
Sens /phrases | 0 | aurelienworks | 09-02-2019 09:44:55 | |
Grammar point/help | 3 | anonyme | 09-02-2019 02:02:12 | |
Correction/ traduction | 2 | shamyra | 09-02-2019 01:14:28 | |
Anglais/ ce2 cm1 | 3 | foxp2 | 08-02-2019 18:26:52 | |
Translation /exercise | 7 | anonyme | 08-02-2019 11:27:10 | |
Translation/help | 8 | anonyme | 07-02-2019 18:02:08 | |
Correction/ texte | 10 | aurelienworks | 07-02-2019 12:44:02 | |
I don't/haven't received | 5 | nhello | 07-02-2019 09:13:44 | |
Bac/mythes et héros | 1 | anonyme | 06-02-2019 16:23:51 | |
Correction/expression écrite | 3 | haek | 05-02-2019 16:43:06 | |
A language/function within | 4 | snegir | 05-02-2019 16:32:58 | |
Who / whom | 3 | fingerpost | 04-02-2019 21:11:29 | |
Notion/ ideas of progress | 3 | antoine6750 | 04-02-2019 20:04:19 | |
Paragraphe/aide | 2 | fingerpost | 04-02-2019 19:04:10 | |
Validation/academic credits | 2 | snegir | 04-02-2019 17:14:26 |
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