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Apprendre l'espagnol > Cours & exercices d'espagnol > test d'espagnol n°84180 : Emploi des temps dans le récit

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Emploi des temps dans le récit


Ponga los verbos entre paréntesis en el modo y tiempo adecuados al sentido de la frase. Es una historia coherente.

(Adaptado de Juan D. Luque Durán: Narraciones españolas para estudiantes extranjeros, nivel elemental, n. 31)

Esquema:

Indicativo:

-El profesor dice que tiene mucho trabajo.

-El profesor nos pregunta si tenemos hambre.

-El profesor dijo que tenía hambre.

-El profesor nos preguntó si teníamos hambre.

-El profesor dijo que tendría que salir dentro de una hora.

-El profesor dijo que había llegado una hora antes del comienzo de las clases.


Subjuntivo:

-El profesor nos pide que no salgamos de la clase.

-El profesor nos pidió que no saliéramos de la clase.

-Al profesor le gustaría que no saliéramos de la clase.

-Nos sorprendió mucho que nuestro profesor no hubiera venido antes.





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Un hombre saludó a un chico en la calle y le preguntó si (querer) comer en un restaurante elegante. El chico contestó que (tener) muchas ganas de comer bien. Entonces entraron en un restaurante muy caro, y pidieron al camarero que les (traer) la carta. El camarero les preguntó qué (desear) . Después de unos minutos, el camarero les trajo lo que (pedir) Después del plato fuerte el camarero les preguntó si (comer) algún postre también. El hombre contestó que (ir) a comer unos pasteles y fruta también. Cuando terminaron la comida, el hombre dijo al chico en voz alta que (ir) a salir un momento para comprar un periódico, y le pidió también que le (esperar) en el restaurante, porque (volver) pronto con el periódico. El muchacho estaba allí sentado más de una hora cuando el camarero le preguntó a dónde (ir) su padre. El chico contestó sorprendido que aquel hombre no (ser) su padre, y que no lo (conocer) antes de que (entrar) en el restaurante, y que tampoco sabía cómo (llamarse). El chico explicó al camarero que se lo (encontrar) en la calle hacía un rato y que el hombre le (proponer) que (ir) con él a un restaurante elegante si (querer) comer bien y bueno. El camarero no sabía qué hacer, por eso llamó a la policía para que (venir) al restaurante y que le (preguntar) al chico sobre aquel hombre misterioso.








Fin de l'exercice d'espagnol "Emploi des temps dans le récit"
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