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Imparfait ou passé simple - cours

L'imparfait est le temps de la description.

Avec ce temps, on replace le lecteur au cœur de l'événement passé en décrivant le cadre, le décor, les circonstances, le climat qui ont entouré cet événement.

On s'attarde en quelque sorte sur ce fait qui appartient au passé pour mieux en rendre compte et l'analyser. En utilisant ce temps, le narrateur permet au lecteur de s'installer dans l'histoire et lui délivre en quelque sorte ses 'commentaires'.

exemple : Era una mañana, a principios de diciembre. Hacía un frío tremendo y había mucha nieve.

Le passé simple, lui, au contraire ne présente pas les faits dans leur déroulement. Ce sont des faits ponctuels qui font avancer l'histoire en ne présentant les faits que dans leur survenance pure, à l'état brut, sans jugement.

exemple : Se puso nervioso cuando se enteró de la noticia.

Il s'agit donc d'actions souvent brèves, soudaines, bien délimitées dans le temps et parfois combinées dans une même phrase avec l'imparfait, ce dernier servant d'arrière-plan. L'action rapportée au passé simple fait en quelque sorte irruption dans le récit pour interrompre celle décrite à l'imparfait.

exemple : Isabel dormía tranquilamente cuando un ruido extraño la despertó.

En cela, on peut dire que l'imparfait étire le temps alors que le passé simple le comprime.

Dans le test ci-dessous, vous devrez choisir le temps approprié

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Ayer, por la tarde, como hizohacíaJe ne sais pas buen tiempo, mi hermano y yo decidimosdecidíamosJe ne sais pas ir a la playa.

Cuando llegábamosllegamosJe ne sais pas, no hubohabíaJe ne sais pas mucha gente.
fueeraJe ne sais pas la una y media y el sol estuvoestabaJe ne sais pas muy alto en el cielo. No habíahuboJe ne sais pas ni una sola nube.
El mar estabaestuvoJe ne sais pas tranquilo, casi sin olas.
Sus aguas reflejaronreflejabanJe ne sais pas perfectamente el cielo azul. teníantuvieronJe ne sais pas un color casi turquesa.

estábamosestuvimosJe ne sais pas acercándonos al agua cuando nos llamóllamabaJe ne sais pas la atención una bandada de gaviotas. Éstas chillabanchillaronJe ne sais pas, describiendo círculos en el aire marino. De repente, una de ellas se hundióhundíaJe ne sais pas en el mar como una flecha y emergióemergíaJe ne sais pas con una presa en el pico.
Por fin, nos tiramostirábamosJe ne sais pas al agua y nadamosnadábamosJe ne sais pas durante media hora.

Pero a las dos y media, tuvimosteníamosJe ne sais pas que marcharnos y regresar a casa porque tuvimosteníamosJe ne sais pas lecciones que repasar para el día siguiente ¡Qué rollo!